繁峙中学德育工作制度

繁  峙  中  学

德  育  工  作  制  度

一、学校成立以校长为组长的德育领导的小组，制定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。

二、组建以班主任、团员、政治课教师为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作。学校的全体教师职工都是德育工作者。

三、德育工作小组确定学校德育工作目标和任务，制定德育工作计划，并负责检查落实、督导和评估，抓好日常行为规范的养成教育，组建德育档案。

四、加强学生社会实践活动，组织好学生校内外德育活动，包括社会调查、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。

五、积极组织校园文化建设，注重环境育人和服务育人，建设动态的“德育园地”。崇尚科学，反对迷信。

六、认真贯彻奖惩规定，负责评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀干部”、“先进班级”。

七、班主任要认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌。

八、积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，寓德育于活动之中。

九、班主任老师要经常和家长联系，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。加强家、校联系，每学期召开学生家长会一次以上。

十、政教处要组织指导学生德育考核；组织评选“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”，积极争创先进班级。

十一、教职工要本着服务育人的原则，严格要求自己，坚守岗位，要时刻牢记学校无小事，事事都育人。

繁峙中学政教处