276班 刘美霞
踏着三月的春风,背着相机,我们一起去繁中采风,在这里,我们采文明之风,寻找文明的脚步。
镜头一:文明环境
进入校园,给每个人深刻印象的,便是这里的环境。在这里,你看到的除了五星红旗、办公楼、教学楼、实验楼等建筑物外还有几株垂柳,虽然是初春,可柳树上已经泛着青色。无论在校园的哪一个角落,你都不会找到一点垃圾,因为有众多师生的维护,看到这里,我忍不住按下快门,拍下这庄严、肃穆的场面。
接着,我疾步走到操场,拍下这些朝气蓬勃的少年们嬉戏的画面,照片中蓝天、白云、红色的橡胶跑道、绿油油的草地,不由的让我眼前一亮,就这样,照片被我保存了下来。
镜头二:文明行为
铃……,吃饭铃声响起,我随着大家一起来到餐厅。进入餐厅,同学们排着队打饭,没有“知青”行为。“咔嚓”拍了下来。
水池边,一个小学弟主动关上了别人未关上的水龙头,这个小学弟的行为没有惊天动地,可他的文明行为着实让我感动,心里边想,手上也快速的摁下快门,“咔嚓,咔嚓”。
镜头三:文明精神
一转身,我的目光落在了办公楼侧墙的黑板上,上面有老师刚写下的“今日执勤学生会干部”,“好人好事”“优秀宿舍”等等。我对准这些快速地按下快门。当然,在教室黑板右下方还有班会记录,校长致言等等,我再次按下快门,并且还对着校长的“打造晋北名校”、“创照文明校园”、“增强师资素质”等对校园精神文明建设的要求来了个特写。拍完了,相册已满,看着这些照片,我从中呼吸着文明气息。
阳春三月,拿着这些繁中文明的象征,我感觉到了文明之风,也找寻到了文明的脚步。